Unser Thema im Juni ist der
🐞 Marienkäfer. Für den Jahreszeitentisch haben wir auf dem Spielplatz ein
paar kleine Steinchen mitgenommen und rot angemalt. Dann habe ich noch
die schwarze Zeichnung aufgemalt. Es waren so viele, dass David dann auf
die Idee kam, dass er mit ihnen zählen möchte. Eine wirklich gute Idee!
Es sind auch tolle Abzählsteine...
Das ist unser Jahreszeitentisch im Juni mit
unseren selbst gebastelten 🐞 Marienkäfern und den Blumen, die wir bei
unseren Spaziergängen über die Felder und Wiesen finden. Kamille,
Rotklee, Klatschmohn, alles tolle Pflanzen, die man näher kennen lernen
sollte. Dann lese ich gerade immer die Massagegeschichte "Der Krabbelkäfer 🐞 Marius" aus dem Klettkitablog vor und lasse dabei einen Marienkäferstein umherkrabbeln. Das findet David total witzig.
Das
Buch im Hintergrund zeigt das „Erdbeerbeet“ aus: mein erstes Wimmelbuch
Hecke und Garten bzw mein großes Natur-Wimmelbuch. Es zeigt Naturszenen
im gesamten Jahresverlauf und dieses passt wirklich perfekt zum Juni.
Die Tulpen sind ja inzwischen verblüht, also
haben wir auf dem Feld die typische Sommerblume Klatschmohn gepflückt,
gepresst und dann ans Fenster geklebt. Das Licht leuchtet nun schön
hindurch und kann den ganzen Sommer über als Deko so bleiben.
Klatschmohn blüht ja bis September. Außerdem dekorieren das Fenster
noch unsere selbstgebastelten Tiere. Die Schmetterlinge aus Kaffeefilter
vom April, Bienen aus Erlenzapfen aus dem Mai und noch die
🐞 Marienkäfersteinchen vom Juni.
David hat auch ein Stapelspiel in
Form eines Marienkäfers bekommen, das er sehr gerne spielt. Dazu muss
man sehr vorsichtig die Steine arrangieren, damit sie nicht herunter
fallen. Eine super Übung für die Feinmotorik!
Lernen aus Bilderbüchern
Marienkäfer findet ihr in folgenden montessori geeigneten Büchern für Kleinkinder (Stand 2021):
Dieses
Buch wird ab 2 Jahren empfohlen, ich jedoch finde es schon wesentlich
früher geeignet. Jede Doppelseite beinhaltet nur einen 4-zeiligen
Reim, also genau das was 1-Jährige lieben. Die Zeichnungen sind auch
sehr schlicht gehalten! Der Blick geht von oben aus der Luft bis hinunter zur Erde. Im Buch werden vorgestellt: Reiher,
Lerche, Biene, Schmetterling, Marienkäfer, Grille, Grasfrosch,
Zwergmaus und Springschwanz. Es ist sowohl eine Raupe, als auch 2
Schmetterlinge abgebildet, die zu Rotkleeblüten fliegen.Das Buch wurde ohne Giftstoffe produziert (c2c, greenprint)
In
diesem Buch sieht man Tiere bei Regen und bei Sonnenschein, Regenwürmer, Schmetterlinge, Spinnen, Hummeln, Insekten am Teich und 1 Doppelseite über Marienkäfer.Dieses Buch ist mit
den vielen Klappen und schönen
naturgetreuen Zeichnungen wirklich ganz toll gemacht. Wir lieben es 💗
Dieses Buch ist von Steffen Walentowitz
gezeichnet. Wir finden all seine Illustrationen einfach wunderschön,
auch "Wer wohnt in der Wiese?" ist von ihm. Man findet in diesem Buch
Eichhörnchen, Vögel, Katzen, Bienen, Hummeln, Wespen, Schnecken,
Regenwürmer, Asseln, Ameisen, Eidechse, Heuschrecke, Spinnen,
Fliege, Ohrenkneifer, Maulwurf, Marienkäfer, Mäuse und Igel.
ALLE Beeren sind gut fürs Gehirn, Psyche und Leber Gehirn: Beeren schützen vor allen Gehirnkrankheiten und können bereits stattgefundene Schädigungen wieder ausbessern wie z.B. Vernarbungen durch Schwermetalle. Sie helfen auch bei allen neurologischen Krankheiten. Psyche: Beeren helfen bei Angststörungen, Zwangsstörungen, Panikattacken, Phobien, Depressionen, posttraumatischer Belastungsstörung, Autismus, ADHS, Tourettesyndrom, Antriebslosigkeit, Erschöpfung, Zerstreutheit, Unsicherheit, Tollpatschigkeit, Trübsal, Haltlosigkeit, Benommenheit, Verwirrtheit und Schlaflosigkeit Leber: Beeren helfen bei Leberträgheit und somit auch bei Akne, Ekzemen oder Psoriasis. Sie verhindern Leberschädigungen durch Giftstoffe und Oxidationsprozesse von Schwermetallen
Beeren helfen außerdem bei Blutzuckerschwankungen, verbessern die Verwertung von Vitamin B12 und verhindern, dass überschüssiges Adrenalin die Organe schädigt.
Es gibt noch einige Gründe mehr, warum jeder (insbesondere o.g. Betroffene) täglich Beeren essen sollte. Ihr findet sie in "Medical Food - Warum Obst und Gemüse als Heilmittel potenter sind als jedes Medikament" (Anthony William)
🍓ERDBEEREN enthalten viel Vitamin A, B-komplex, Vitamin C, Vitamin E, Mangan, Eisen und Zink. Sie reinigen Ablagerungen aus dem Verdauungstrakt und reduzieren Entzündungen.
🍇JOHANNISBEEREN enthalten nicht nur 4 x so viel Vitamin C wie Orangen, sondern auch Gamma-Linolsäue, die fürs Gehirn unglaublich gut ist. Johannisbeeren wirken im Körper ähnlich wie Aspirin, Ibuprofen oder Kortison!!!
HIMBEEREN enthalten viel Vitamin A, B-komplex, C, E, K und Eisen, Kalzium, Magnesium und haben entzündungshemmende, krebshemmende und Anti-Aging-Eigenschaften. Sie verbessern die Blutzuckerregulierung und sind gut für die kognitive Funktion
HEIDELBEEREN enthalten viele Antioxidantien, Vitamine und Mineralien. Sie sind Leberreiniger und schärfen die kognitiven Fähigkeiten. Außerdem sind sie gut für den Verdauungstrakt.
BROMBEEREN enthalten viel Vitamin A,C,E, K, Magnesium, Kalium und Mangan. Brombeeren sind gut für die Augen und das Immunsystem. Außerdem verhelfen sie zu regelmäßiger Darmtätigkeit.
Beeren sammeln
Beerensaison (Deutschland): ab Ende Mai: Kultur-Erdbeeren Juni: Kultur-Erdbeeren; ab Ende Juni: rote und weisse Johannisbeeren, Sommerhimbeeren Juli: rote, weisse und schwarze Johannisbeeren, Sommerhimbeeren, Wildhimbeeren, Walderdbeeren, Heidelbeeren August: Heidelbeeren, Herbsthimbeeren, Brombeeren September: Herbsthimbeeren, Wildbrombeeren, Brombeeren Oktober: Herbsthimbeeren, Wildhimbeeren,Wildbrombeeren November:Wildbrombeeren, Wildhimbeeren (kommt sicherlich auf die Temperaturen an, aber dieses Jahr hatten die Wildpflanzen Mitte November bei Temperaturen bis zu 20 ° C und ohne Frost noch neue Blüten und Früchte)
In der 🍓Erdbeersaison (von Ende Mai bis Ende Juni, evtl auch bis Juli) gehen wir 1-2 x pro Woche aufs Feld zum Erdbeeren sammeln. Wir sind wirklich gesegnet, dass wir ein BIO-Feld in nur 7 km Entfernung haben (das nächste Bio-Feld ist 34 km entfernt!). Die Kinder können beim sammeln helfen und die Beeren in die Schüssel legen.
Genau so glücklich kann sich jeder mit einem Garten schätzen. Dann können die Bio-Erdbeeren auch im eigenen Garten angepflanzt und geerntet werden. Am allerbesten ist es aber, sich bei einem gemeinsamen Spaziergang auch noch auf die Suche nach wilden Walderdbeeren zu machen. Wir haben welche am Ortsende an einem schattigen Wiesenrand (mit Hecken und Bäumen) gefunden, aber natürlich auch im Wald.
Walderdbeeren zwischen Löwenzahn und hohen Gräsern
In der 🍇 Johannisbeersaison
(Ende Juni - Ende Juli) pflücken die Kinder bei uns Johannisbeeren an den
vielen Sträuchern in Omas Garten. Wer keine Johannisbeeren im Garten hat, kann Ausschau nach einem Bio-Obsthof halten, bei dem man selbst ernten darf. Die Beeren befinden sich auch noch genau auf der richtigen Höhe für Kinder. Sie müssen sich zum pflücken nichtmal bücken 😛
In der Himbeersaison (von Ende Juni bis Oktober/November) finden wir Sommer-Himbeeren und Herbst-Himbeeren bei den Omas im Garten. Es gibt vereinzelt aber auch Himbeerfelder zum selber pflücken (und auch auf dem Obst-Hof gibt es meistens Himbeeren). Wir haben in unmittelbarer Nähe noch einen Himbeer-Bauernhof mit Herbst-Himbeeren.
Wir haben großes Glück, dass auch unser Wald über und
über voll ist (vor allem im Juli, aber auch später vereinzelt noch bis November) mit den kleinen Wildhimbeeren. Wilde Beeren besitzen
deutlich mehr Nährstoffe als kultivierte Beeren. Mehr dazu könnt ihr von
Anthony William unter healing power of wild berries lesen oder auf deutsch übersetzt von Katja Petek: die heilende Kraft wilder Beeren anhören
In der Heidelbeersaison (von Juli bis August) pflücken wir 1 x pro Woche Heidelbeeren auf der Heidelbeerplantage (und auch auf dem Obst-Hof gibt es oft Heidelbeeren). Wir finden, das macht noch viel mehr Spaß als Erdbeeren oder andere Beeren zu pflücken. Die Sträucher haben die richtige Höhe und die Beeren sind so schnell und einfach zu pflücken wie kaum eine andere Beere! In Windeseile hat man sein Gefäß gefüllt. Dieses Jahr haben wir insgesamt ca 13 kg Heidelbeeren gepflückt. Leider wachsen in unserem Wald keine Wildheidelbeeren.
In der Brombeersaison (ab September bis in den November) sammeln wir wilde Brombeeren im Wald und essen sie gleich an Ort und Stelle auf. Wilde Beeren besitzen deutlich mehr Nährstoffe als kultivierte Beeren. Mehr dazu könnt ihr von Anthony William unter healing power of wild berries lesen oder auf deutsch übersetzt von Katja Petek: die heilende Kraft wilder Beeren anhören.
Kultur-Brombeeren gibt es außerdem in Omas Garten. Man kann sie aber auch auf einem Obst-Hof selber pflücken.
Durch das mithelfen beim pflücken und sammeln bekommen die Beeren gleich einen ganz neuen Stellenwert für die Kinder. Das ist doch etwas ganz anderes, als einfach nur eine Beere auf dem Teller vorgesetzt zu bekommen. Durch das selber sammeln wird schon alleine nur während der Sammelzeit sicherlich deutlich mehr gegessen, als gekaufte Beeren zu Hause.
Die unbehandelten Beeren aus dem Garten oder die Wildbeeren sollten nicht gewaschen werden, da sich auf
ihnen die erhöhten biotischen Mikroorganismen befinden, die gut für die Darmflora sind und
die der Körper benötigt um selbst Vitamin B 12 produzieren zu können.
Besonders gut ist es, noch Honig zu ergänzen. Dann hat man ein tolles
Präbiotikum.
Trinity hat dazu letztens auch etwas auf Instagram geschrieben :
Ein Beitrag geteilt von Trinity (@medicalmediummommy) am
Für diejenigen, die kein englisch verstehen, übersetze ich es gerne:
"Bei mir wurde mit Anfang 20 eine Kolitis diagnostiziert, und während meiner Darmspiegelung sagte der Arzt, er habe noch nie so starke Narben bei jemandem gesehen, der so jung ist. Ich wurde auch bitterlich von Pilzinfektionen geplagt. Über ein Jahrzehnt lang verschlang ich jeden Tag Probiotika, immer auf der Suche nach einem besseren, dem, das mich tatsächlich heilen würde. Was für eine Verschwendung von Zeit und Geld. Was mich schließlich heilte, war das Lesen der Medical Medium-Bücher, um herauszufinden, was tatsächlich mit mir los war und wie ich es beheben konnte. Es war eine Kombination von Dingen, und eines dieser Dinge war, dass es mir ernst damit wurde, meinen Körper mit erhöhter Biotik zu füllen. Was sind das für Dinge fragen Sie sich? Anthony William sagt: "Erhöhte Biotik ist der Begriff, den ich den unentdeckten Mikroorganismen gegeben habe, die auf den organischen Produkten sitzen, die man auf Wochenmärkten, in kleinen Hausgärten und in Obstgärten finden kann. Diese Mikroorganismen unterscheiden sich von den schwächeren bodenbürtigen Mikroorganismen, die sich im Boden verstecken und die Pflanzen unter der Erde unterstützen. Erhöhte Biotika sind in der Lage, einer Vielzahl von Belastungen durch Wind, Regen und Umweltverschmutzung standzuhalten.
Wenn sie verzehrt werden, nisten sich diese erhöhten Biotika tief im Ileum ein und bilden ein essentielles bioidentisches B-12. Selbst wenn Sie nur ein- oder zweimal im Jahr etwas Bio-Kohl vom Bauernmarkt mampfen, einen Bio-Apfel aus dem Obstgarten pflücken oder leckere Bio-Beeren aus dem Garten des Nachbarn essen können. Dabei wird Ihr Körper von einer erstaunlichen Menge erhöhter Biotika überflutet. Erhöhte Biotika von Produkten, die vor 20 Jahren gegessen wurden, unterstützen Ihr System immer noch und halten Sie am Leben. Erhöhte Biotika können sogar die Bildung von Narbengewebe im Darmtrakt stoppen und helfen, Methylierungsprobleme umzukehren. Irgendwann werden die Menschen die unglaubliche Kraft dieser Mikroorganismen erkennen, uns am Leben zu erhalten und Krankheiten zu stoppen, und sie werden diese Mikroorganismen in Flaschen abfüllen und verkaufen. Bis dahin schauen Sie, dass Sie weiterhin die frisch gepflückten Früchte und Gemüse bekommen, die diese Edelsteine beherbergen! 💗 Im Winter bekomme ich sie von Sprossen, die ich auf meiner Küchentheke züchte, und im Sommer züchte ich Gemüse im Freien. Dies ist ein Bild von meiner ersten Tomate des Sommers, die gerade anfängt zu wachsen.💗 Fröhliches heilen meine Freunde 🙏🏻#medicalmedium"
Beeren zubereiten
🍓 Erdbeeren können nicht nur pur gegessen, sondern auch lecker zubereitet werden. Hier können bereits Kleinkinder vieles selbst tun.
Je nach Entwicklung des Kindes können mit 1,5 Jahren die Erdbeeren gewaschen, von den grünen Blättern befreit und im Ganzen auf einen Kuchenboden gelegt werden. 2-jährige Kinder können die Erdbeeren auch noch mit einem Kindermesser in gröbere Stücke teilen.
Ein veganes, glutenfreies Rezept für Erdbeerkuchen findet ihr bei ElaVegan. Nur das Puddingpulver bitte aus Kartoffelstärke oder Tapiokastärke machen und für den Tortenguss 1/2 TL Agar Agar verwenden. Als Zucker geht Kokosblütenzucker, Ahornsirup oder Honig.
1,5 - 2 - Jährige können die Erdbeeren auch mit einem Obst- und Gemüseteiler in kleine Stückchen schneiden z.B. für eine super fruchtige Erdbeerkaltschale
Ich bin immer wieder begeistert, wenn Kinder die 🍇 Johannisbeeren
einfach so essen. Denn ich mochte sie
weder als Kind, noch als Erwachsene. Erst jetzt esse ich sie, nachdem ich weiß wie gut sie dem Körper tun. David isst sie problemlos direkt vom Strauch. Aber er isst auch gerne Johannisbeereis. Dazu müssen die gepflückten Johannisbeeren aber erstmal von den Stielen gezupft werden.
Eine tolle Übung für die Feinmotorik! Danach werden die Johannisbeeren eingefroren, gemeinsam mit 3 kleinen in Stückchen geschnittenen Bananen. Für das Eis gebe ich die gefrorenen Bananen und ca 100 g gefrorene Johannisbeeren + 5 Datteln (in kleinen Stückchen) in einen Hochleistungsmixer. Nach 50 Sekunden mixen haben wir ein super gesundes, leckeres, fruchtiges, veganes und industriezuckerfreies Eis (geht natürlich auch mit allen anderen Beeren)
mit Wildheidelbeertopping
Himbeeren und Heidelbeeren essen wir eigentlich immer pur und verarbeiten sie gar nicht (außer die gefrorenen Wildheidelbeeren im HMDS). Natürlich schmecken sie aber genau so gut auf einem Kuchen oder zu Eis verarbeitet, wie alle Beeren. Da wir so viele Kultur-Himbeeren und Kultur-Heidelbeeren gesammelt haben, haben wir sie zum Teil zu Marmelade verarbeitet. Sie wurden dann zwar erhitzt, aber da wir gerne Kichererbsenpfannkuchen essen, haben wir uns damit gesunde Marmelade für den Winter gekocht. Ohne Zucker und ohne Zitronensäure. Dabei können die kleinen Kinder allerdings noch wenig helfen. Ich habe aber bemerkt, dass mein Kleiner auch noch Tage später wusste, was in den Einmachgläsern drin ist, weil er beim zubereiten immer zugesehen hat.
Brombeeren werden bei uns ebenfalls immer nur pur gegessen. Frisch gepflückt, direkt vom Strauch in den Mund.
Alle Beeren können auch eingefroren werden, dadurch werden sie sogar noch potenter! Sie eignen sich dann prima als Smoothie-Zutat, sodass man auch im Winter in den Genuss der heilenden Beeren kommt.
Im Sommer sind wir ganz oft an den verschiedensten Seen. Ab einem Alter von 1,5 Jahren, zog es David immer zum Wasser. Er wollte aber nicht baden, sondern er wollte Steine ins Wasser schmeißen. Eine seiner Lieblingsbeschäftigungen.
Dabei haben uns auch oft Schwäne besucht (und angefaucht).
Deshalb haben wir
Tiere an Teich, See, Fluss und Bach
🌞 zu unserem Sommerthema gemacht 🌞
kleine wassergefüllte Schale mit Steinen, Blättern und Blüten als Teich
im pro Kita Verlag habe ich ein 🐸 Fingerspiel gefunden.
Allerdings haben wir kein Fingerspiel daraus gemacht, sondern ich habe den Text aufgesagt und David hat dazu mit einer Frosch-Figur gespielt und sie herum hüpfen lassen.
Hör mal rein wer kann das sein - in der Natur (siehe Buchtipps unten)
Am Besten beobachtet man natürlich die echten Tiere in der Natur. An einem Tümpel/Teich am Wald konnten wir ganz viele Frösche und auch noch weitere Wassertiere finden wie z.B. Libellen
Bereits als Baby habe ich David immer wieder das bekannte 🐸 Bewegungslied vorgesungen (da es in meinem "Hallo Baby, hier singt Mama" Schwangerschaftsbuch vorkam).
Enten und Fische kommen im Lied auch vor. Bis heute gefällt David dieses Lied total gut.
Im Klett Kita Blog habe ich noch eine tolle 🐸 Massagegeschichte gefunden, die David supertoll findet!
Dann haben wir noch einen 🐸 Frosch aus Steinen gebastelt.
Die Steine haben wir natürlich am Wasser gesammelt.
Dazu hat David einen Stein grün angemalt. Je nach Art der Farbe sind dazu evtl mehrere Schichten nötig.
2 kleine Steine habe ich mit einer deckenden weißen Farbe schonmal vorgrundiert. David hat sie mit Wasserfarben dann gelb angemalt. Zum Schluss habe ich noch schwarze Augen aufgemalt und wir haben die Augen auf den grünen Körper geklebt. Damit alles schön bleibt, habe ich den Frosch noch lackiert.
Das Spiel "Fische angeln" passt auch noch gut zum Thema
An
meinem Geburtstag im Sommer habe ich für die Kinder einen
Melonen-Frosch 🐸 gemacht. David war total begeistert und machte gleich
"quak quak quak"! Alle Kinder lieben Melonen und besonders im Sommer
sind sie so erfrischend und hydrierend (siehe Post über heilende Melonen)
Das war wirklich ganz schön viel zum Thema Frosch 🐸. Aber natürlich haben wir auch die anderen Tiere nicht ausgelassen
Auch Graugänse leben bei uns an einem See.
Dazu habe ich bei Sprachspielspaß einen schönen Reim gefunden.
In tollen Bilderbüchern lernte David dann noch ausgiebig andere Wassertiere kennen.
Lernen aus Bilderbüchern
🐸 Tiere am Teich, See, Fluss und Bach findet ihr in folgenden Büchern für Kleinkinder (Stand 2020):
unbezahlte Werbung
ab 18 Monaten:
💗 arsEdition (2016): Hör mal rein wer kann das sein - in der Natur
Soundbücher sind immer toll, um Tiere kennen zu lernen, die Geräusche
von sich geben. Gleich 3 Teichbewohner findet man in diesem Buch. Frösche, Enten und eine Libelle neben Igel + Rotkehlchen (da
Rotkehlchen in wassernahmen Gebiet leben, passt es eigentlich auch noch dazu) hier könnt ihr auf der Homepage des arsEdition Verlages online im Buch blättern. Ich
mag die gesamte Buchreihe sehr gerne, da es Fotoabbildungen sind, die die
Tiere in verschiedenen Situationen zeigen, jeweils erwachsene Tiere sowie
Tierkinder. Nur bei den Insekten sind anstatt Tierkinder + Eltern immer verschiedene Insektenarten auf 1 Seite abgebildet (in diesem Band ist es neben der Libelle: ein Marienkäfer, eine Hummel, ein Schmetterling und eine Heuschrecke). Das Besondere ist, dass man die Tiere auch fühlen kann! Je
nach Tier ist das mal ein kuscheliges weiches Fell oder aber auch nur
eine rutschige Folie wie beim Frosch bzw eine rauhe glitzernde Folie bei der Libelle. Bei berühren dieses Fühlbereichs ertönt dann die Stimme
des Tieres. Es spricht also gleich 3 Sinne an. Sehen - fühlen - höhren. David liebt diese Bücher! 💗
(Die Abbildung von 1 - 3 Innenseiten des Buches wurde mir vom Verlag genehmigt)
nachträgliches UPDATE: Im Dezember 2020 ist noch ein weiteres Buch erschienen!
der Frosch wird immer kleiner und die Umgebung (= Teich im Stadtpark) immer größer; naturgetreue Zeichnungen. Dieses nette Buch findet ihr neu noch bei Online-Buchhändlern mit Restbestand oder für etwa 2 € in den Kleinanzeigen (wird nicht mehr neu gedruckt, obwohl es erst 3 Jahre alt ist)
wunderschöne, naturgetreue, schlichte Zeichnungen (nicht überladen) von Steffen Walentowitz. Mein Sohn findet das Register sehr toll und zählt schonmal alle Tiere der Reihe nach auf: "sch (Schwan), Quak (Frosch), Stoisch (Storch), Fiesch (Fisch), Biber, Ete (Ente)" Dazu gibt es auf jeder Seite noch 3 - 5 informative Sätze. Wir lieben alle 4 Bücher dieser Reihe "Wer wohnt ... ?" LEIDER werden diese Bücher nicht mehr neu gedruckt. Ihr findet sie für 1-3 € pro Stück noch in den Kleinanzeigen 💗
ab 2 Jahre:
Arena (2015): Entdecke die Tiere: die kleine Ente
die Kinder lernen in diesem Buch die Ente kennen (Nestbau, Eier ausbrüten, Küken schlüpfen, natürlicher Feind = Fuchs) und entdecken dabei auch noch viele andere Tiere am Teich (Frosch, Mäuse, Schnecken, Vögel, Fische, Käfer und Insekten). Mir gefallen die Zeichnungen nicht so gut, da sie nicht ganz naturgetreu sind, sondern ein wenig comicmäßig. Aber die Spieleffekte mit einem Guckloch, einer Ausklappseite, einem Schieber, einer Klappe und einem Pop-up-Bild, machen das Buch sehr interessant. Mein Sohn mag das "poch, poch, poch", wenn die Küken aus den Eiern schlüpfen.
Dieses
Buch gibt es leider nicht mehr neu zu kaufen. Ihr findet es aber sehr
günstig noch bei Gebrauchtbuchhändlern oder in den Kleinanzeigen.
Ein
wunderschön gezeichnetes Wimmelbuch mit Suchbildern am Rand. Die
abgebildeten Suchbegriffe sind bereits sehr speziell und
vielfältig und eignen sich eher für ältere Kinder. Dennoch ist es auch
ein tolles Bilderbuch für die Kleinen, in dem sie viel entdecken können.
Die einzelnen Bilder sind nicht ganz so überladen wie andere
Wimmelbücher und zeigen den Teich im Frühling (Froschlaich, Kaulquappen,
Küken, Vogelbabys), Sommer (Tierkinder) und Winter (Teich mit Eisdecke,
Tiere in Winterruhe). Neben den "typischen" Teichbewohnern findet man in diesem Buch auch Teichmolche, Fischotter, Biber, Reiher, sowie die verschiedensten Wasservogelarten, Unterwasserbewohner und alle Wasserpflanzen.
Oetinger Verlag (2004): Tiere am Teich
In diesem Büchlein werden 5 Teichtiere auf 5 Ausklappseiten mit Gucklöchern vorgestellt: Libelle, Ente, Schilfrohrsänger (Vogel), Frosch und Stichling (Fisch). Die Gucklöcher zeigen kleine Details auf dem großen naturgetreuen Wimmelbild, welches nicht überladen ist. Dazu wird jedes Tier in 4-8 Sätzen erklärt.
Dieses Buch findet ihr noch bei Gebrauchtbuchhändlern und in den Kleinanzeigen.
In
diesem Buch findet man Tiere bei Regen und bei Sonnenschein,
Marienkäfer, Regenwürmer, Schmetterlinge, Spinnen, Hummeln, Schnecken und 1 Doppelseite über "Wer lebt am Teich?"
Man
sieht ein schlichtes Wimmelbild vom Teich mit 5 Insekten am Rand zum suchen: die Libelle, die Florfliege, der Wasserläufer, der Gelbrandkäfer und die Stechmücke. Der Gelbrandkäfer befindet sich unter einem Seerosenblatt (Klappe) und aus 1 einzelnen Stechmücke werden unter der Klappe ganz viele. Wir lieben dieses Buch! Es
ist wirklich ganz
toll gemacht! Die Bilder sind nicht überladen, jedoch findet man nur die Insekten am Teich und keine Frösche, Enten oder sonstiges
In diesem Buch sind die 4 Lebensräume Wald, Feld-Wiese, Hecke-Garten und Bach-Teich in 1 dicken Buch zusammengefasst. Früher gab es 4 einzelne Bücher, inzwischen werden die Bände "Hecke und Garten" und "Bach und Teich" aber nicht mehr aufgelegt. Sie sind jedoch nun in diesem neuen Sammelband zu finden.
Im gesamten Buch findet man auf vielen Seiten die Wasserbewohner an Bächen und Teichen zwischen den Wiesen und Feldern, am Goldfischteich im Garten und natürlich ganz besonders im Bereich "Bach und Teich".
Dort gibt es die Wimmelbilder "am Teich", "am See", "im See", "am Fluss" (sieht eher aus wie ein Bach), "am Bach bei Nacht" und "am Graben" mit all den Tieren, Insekten und Pflanzen, die am und ums Wasser herum leben. Es werden viele Entwicklungsstadien gezeigt wie Enteneier, Entenküken, Froschleich, Kaulquappen und wie sie groß werden, wandernde Kröten, aber auch was die Tiere fressen usw. Das Buch eignet sich noch für die nächsten Jahre, um den älteren Kindern zu erklären, wie aus Eiern einmal die Tiere entstehen. Bis dahin ist es für die ganz Kleinen ein schönes Bilderbuch oder Wörterbuch. Aber Achtung: die Seiten sind ziemlich überladen und kann kleine Kinder noch schnell überfordern. Die Begriffe sind bereits sehr speziell. Es geht z.B. weit über den Begriff "Blume" hinaus. Alle Tiere und Pflanzen sind mit ihren exakten Namen abgebildet. Es ist noch detaillierter als das große Natur-Bilderwörterbuch Fluss und Teich aus dem Joma-Verlag. Es zeigt alle Tiere über oder unter Wasser bis hin zum Wasserfloh und alle Tiere, die sich evtl in der Nähe des Wasser befinden könnten. Aber es ist das einzigste Buch, das auch Graugänse abbildet!
Da wir ja aktuell nicht zur Waldspielgruppe gehen können (Corona),
lernen wir die Tiere im Garten oder auf den Wiesen und Feldern kennen.
🐝 Wir beobachten die Hummeln und hören sie laut brummen. Aktuell geht das von der Höhe her für den Kleinen am allerbesten beim blühenden Schnittlauch. Da finden wir eigentlich immer eine Hummel. Auch beim großen Rhododendron herrscht immer viel Gebrumm, nur eben etwas weiter oben. Auf dem Erdbeerfeld konnten wir auch vereinzelt mal eine Hummel entdecken. Oder beim Klatschmohn. Die roten Blumen blühen ja gerade überall auf den Wiesen und Feldern.
Unsere Walspielgruppenleiterin hatte daher die Idee, dass die Kinder zu Hause eine Klatschmohn-Wiese mit Hummeln 🐝 malen könnten.
1. ein Klatsch-Bild machen.
Dazu wird ein Papier 1 x in der Mitte vorgefaltet.
Auf die rechte Seite werden rote Farbklekse gesetzt. Das kann mit Fingerfarben oder Wasserfarben sein. Ich muss zugeben, dass ich Davids Hand dazu geführt habe, denn sonst hätten wir vor lauter Elan am Ende ein komplett rotes Bild gehabt.
Dann wird die linke Seite schnell zugeklappt und angedrückt.
Schon wurde der Klatsch-Mohn auf die andere Seite geklatscht (Spiegelbild)
2. Fingerabdruckhummeln machen.
Dazu wird 1 Finger in gelbe Fingerfarbe getaucht (es geht auch Wasserfarbe) und auf das Bild gedrückt.
Nach dem trocknen kann die Mama dann mit einem schwarzen Stift die typische Zeichnung der Tiere und Flügel dazu malen.
Und dann lassen wir noch zu dem Fingerspiel-Text von Hummeln brummen, Bienen summendie Holzhummel 🐝 herumfliegen. Das ist lustig.
🐝 David weiß nun ganz genau was Hummeln sind und wie sie brummen. 🐝 💗 Es ist herrlich mit Kindern die Natur zu entdecken 💗
zum Abschluss des Hummel-Monatsthemas habe ich noch eine Pfannkuchen-Hummel gemacht
Dazu habe ich Kichererbsenpfannkuchen mit Wildheidelbeeren und Bananenscheiben garniert. Auch eine schöne rote Blume darf natürlich nicht fehlen. Dazu habe ich die selbstgepflückten Erdbeeren und einen Koriander-Stil verwendet.
Lernen aus Bilderbüchern
🐝 Hummeln findet ihr in folgenden Büchern für Kleinkinder (Stand 2020): unbezahlte Werbung ab 1 Jahr:
💗Coppenrath (2018): von nah zu fern! Die kleine Hummel
Dies
ist ein ganz tolles Buch für die Kleinen ab 18 Monaten. Die Hummel wird
zuerst ganz groß dargestellt und von Seite zu Seite erkennt man dann
immer mehr, in welcher Umgebung sie sich eigentlich befindet.
Die Hummel befindet sich nämlich auf einer Blume. Auch ein Schmetterling besucht gerne die Blume.
Die Blume mit der Hummel wächst vor einem Stein, auf dem Ameisen laufen; der Schmetterling fliegt in der Luft.
Stein + Blume mit Hummel befinden sich neben einem Korb und einer Holzbank. Eine Maus schaut auch mal vorbei.
Holzbank + Korb + Stein + Blume mit Hummel stehen vor einer Holzhütte.
Und diese Holzhütte liegt in den Bergen. 💗
Genehmigung zur Veröffentlichung der Buchinnenseite vom Verlag erhalten
ab 2 Jahren: 💗Ravensburger Verlag, Irmgard Eberhard (2010): wieso? weshalb? warum? Was kriecht und krabbelt da? In diesem Buch findet man Tiere bei Regen und bei Sonnenschein, Marienkäfer, Regenwürmer, Schmetterlinge, Spinnen, Schnecken, Insekten am Teich und 1 Doppelseite über "Wie leben die Hummeln?" Man sieht wie die Hummel Nektar aus einer Mohnblume saugt (Klappe), auf einem Rotklee sitzt und dann wegfliegt (Klappe) und man sieht das Hummelnest unter der Erde. Wir lieben dieses Buch! Es ist wirklich ganz toll gemacht! 💗
Kosmos Verlag, Lisa Apfelbacher, Regina Schwarz (2019): Guck mal unter die Erde
Zeichnungen von Tieren in ihren Höhlen unter der Erde. Eine Erdhummel hat ihr Nest in einem Erdloch gebaut. Zusätzlich
lernt man noch etwas über: Röhrenspinne, Schnecke, Regenwurm, Ameisen,
Maus, Maulwurf, Hase, Fuchs und Dachs. Zu jedem Tier gibt es einen
vierzeiligen Reim. Auf der letzten Seite finden die Kinder einen
Edelstein. Das Buch wurde ohne Giftstoffe produziert (c2c, greenprint)
