Bäume und ihre Früchte im Herbst - kindergartenfrei

Ich möchte ab jetzt einen kleinen Einblick geben in unser kindergartenfreies Leben. Diesen Monat wäre David eigentlich in den Kindergarten gekommen - aber es kam anders. Dennoch soll es ihm an nichts fehlen. Nicht an Kontakt mit anderen Kindern und auch nicht an Aktivitäten, bei denen er etwas lernen kann. Deshalb haben wir uns für das Kigaportal-Jahresabo entschieden, welches zu allen Themen passende Arbeitsblätter, Spiele, Lieder, Gedichte, Geschichten, Aktionen und Ideen liefert. Für Kindergartenkinder konzipiert, aber natürlich auch zu Hause nutzbar. So wird Sprache, Mathematik, Feinmotorik, Gestalten, Musik, Soziales, kosmische Erziehung usw auch ohne Kindergarten gefördert. Diesen Monat gab es jeweils 2 - 4 Treffen pro Woche mit anderen Kindern zum spielen, die teilweise bis zu 7 Stunden dauerten. Allerdings nicht so kontinuierlich, wie ich mir das gewünscht hätte. Ich hoffe ganz stark, dass sich das die nächsten Monate noch ändert und arbeite daran, mir ein Netzwerk aufzubauen. Ich habe bemerkt, dass andere Eltern kindergartenfreier Kinder das mit den sozialen Kontakten etwas lockerer sehen wie ich und so viele Treffen nicht für nötig halten. Somit brauche ich wohl noch ein paar mehr Familien, was auf dem Lande wegen der Entfernung aber nicht ganz so einfach ist.

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Unser Thema im September waren Bäume und ihre Früchte. Aktuell sind soooo viele Früchte reif, dass sich das Thema einfach angeboten hat! Auch die Blätter beginnen ihre Farbe zu ändern und fallen langsam von den Bäumen und ziehen damit ebenso die Aufmerksamkeit auf sich. Wenn man nun draußen spazieren geht, findet man ÜBERALL die Blätter und Früchte (Zapfen, Bucheckern, Eicheln, Kastanien, Ahornsamen, Holunder). Dazu muss man nichtmal in den Wald gehen. Außerdem sind wir weiterhin Obst ernten (wie schon den ganzen Sommer über). Es gibt jetzt im September Bäume mit Zwetschgen, Äpfel, Birnen, Holunderbeeren und Mirabellen, die man in Privatgärten oder auf einem Obsthof pflücken kann. Noch dazu fallen die Haselnüsse und ersten Walnüsse von den Bäumen. Es gibt also aktuell wirklich jede Menge zu finden, zu bestaunen und auch zu verarbeiten.

Der Jahreszeitentisch bei uns war diesmal voller Bäume. Also schon ein richtiger Wald. Diese habe ich aus dem Spiel von Kosmos: Welche Bäume kennst du schon? ab 5 Jahren (ein altes Spiel vom Flohmarkt). Es ist eigentlich eine Art Quartett. Da David noch keine 5 Jahre alt ist, nutze ich es anders. Ich habe die passenden Baumfiguren auf den Tisch gestellt und die Quartettkarten haben wir für ein Zuordnungsspiel genommen. Das Buch im Hintergrund zeigt den Wald in den Bergen im Herbst und heißt: mein großes Sachen suchen bei uns im Wald aus dem Ravensburger Verlag (ab 2 Jahre)

Passende Aktionen zum Thema Bäume und ihre Früchte (die Aktionen mit 💗 haben David besoders gut gefallen und wollte er immer und immer wieder machen):

🎬  Video 📋 Geschichte / Gedicht 🎶 Lied ✋ basteln / malen / schneiden 🎲 Spiel  📖Bücher 🅐 Aktion

• 🅐 Holunderbeeren sammeln und daraus Holunderbeersirup, Holunderbeergelee oder Holunderbeermarmelade kochen und genießen
  
• 🅐 Äpfel aufklauben und daraus Apfelkuchen, Apfelküchle, Apfelmus oder Apfelringe machen und genießen
• Fingerspiel: der Apfelbaum 
• 🎶 "der Apfelbaum im Jahreskreis" Lied mit passender Drehscheibe (vom Kigaportal)
• 🎶 "in meinem kleinen Apfel" Volkslied 
• 🎶 "der Herbst schüttelt wieder die Bäume" Erntelied (vom Kigaportal)
  
• ✋ Anlaut-Ausmalbild Apfel + Birne (vom KigaPortal) 
• ✋ Apfel-Würfelmalbild (vom Kigaportal) 
• ✋ Schneideübung Apfel (vom KigaPortal)
  
• 🅐 Zwetschgen pflücken (er fand es super toll auf die Leiter zu steigen und dort oben zu pflücken, obwohl die Zweige so weit runter hiengen, dass er auch ohne Leiter pflücken konnte) und daraus Zwetschgenmarmelade, Zwetschgenkompott, Zwetschgenknödel oder Zwetschgenkuchen machen und genießen 💗
• 📋 Massagegeschichte über Zwetschgenmarmelade kochen (vom Kigaportal) 
• 🅐 Birnen pflücken und gebackene Birne mit Ahornsirup und Walnüssen oder Birnenkuchen genießen
• 🅐 Walnüsse und Haselnüsse sammeln, knacken und essen oder Haselnussbrotaufstrich daraus machen
  
• 🅐 Blätter sammeln, benennen und pressen und damit basteln oder als Ansichtsmaterial aufhängen 
• 🅐 Herbstfrüchte (Kastanien, Eicheln, Bucheckern, Ahornsamen, Lindennüsschen, Vogelbeeren, Hagebutten, Nüsse usw) sammeln und damit dekorieren oder basteln oder für Spiele verwenden 
• 🅐 Herbstfrüchte unter der Becherlupe anschauen 
• 🎲 Zuordnungsspiel Blätter und Früchte (aus gepressten Blättern + Früchten oder Bildkarten) 💗
• 🎲 Herbstfrüchte mit Zange in Gläser sortieren 💗
• 🎲 Herbstwald Spielkulisse machen für Schleichtiere oder Playmobilfiguren (auf einem Tablett z.B. Moos, Blätter, Steine und sämtliche gefundene Herbstfrüchte arrangieren und die Figuren darauf spielen lassen) 
• 📋 Blätter Massagegeschichte (vom Kigaportal)
  
• 🎲 Blätter Würfel und Legespiel (vom Kigaportal) 
• 📋 Das Eichelkind Klanggeschichte (vom Kigaportal)
• ✋ Schneidübung Blätter + Ausmalbild Blätter (vom Kigaportal)
• ✋Fensterbild basteln z.B. Zweige aus Transparentpapier ausschneiden + bunte Blätter machen (Transparentpapier oder bemaltes Zellstoffpapier), Äpfel, Birnen oder Zwetschgen aus Transparentpapier (weitere Bastelideen zum Thema Bäume und Blätter im Herbst findet ihr in meinem Post vom letzten Jahr ) 💗
• 🎲 Herbstbäume Würfelpuzzles (vom Kigaportal) 💗
• 🎲 Laubbaumpuzzles (von wunderwerkstatt) 
• 🎶 Laub und Nadelbäume Lied  
  
• ✋ Feinmotorik Blätterbaum (Idee von WunschkindHerzkindNervkind) 
• 📋 Leons Glückskastanie Geschichte (vom Kigaportal)
  
• 🎶 Kastanienbaum Lied (vom Kigaportal)
• 🎲 Wie viele Kastanien sind im Blätterhaufen (Idee vom Kigaportal)
  
• 🎲 Zählkarten / Klammerkarten Kastanien (vom Kigaportal) 💗
• 📖 Bücher anschauen:

🍎Das Apfelwunder (2+) mit Spieleffekten auf jeder Seite

der Apfelbaum im Jahresverlauf -> Winter, Frühling, Sommer, Ernte (siehe auch mein Post hier)

🌳Ravensburger www der Wald (2-4) mit Klappen

Beantwortet die Fragen: Was ist ein Wald? Was ist ein Baum? Abbildung Blatt + Frucht von Lärche, Kiefer, Tanne, Ahorn, Buche, Eiche, Kastanie! Wo leben die Tiere im Wald? Was ist nachts los im Wald? Wer wohnt unter der Erde? Ameisenhaufen! Was findet man im Wald? 

🌳Mein großes Natur-Bildwörterbuch: im Wald (3+)

Wimmelbuch über Frühling, Sommer, Herbst und Winter im Wald, Abbildung von Buche, Holunder, Birke, Linde, Ahorn, Lärche, Kiefer, Fichte, Haselnüsse, Eberesche, Bucheckern, Eicheln (wobei die Bäume im Wimmelbild nicht sonderlich gut zu erkennen sind, aber die Blätter und Früchte sind an der Seite abgebildet). Eine Seite aus dem Buch habe ich letztes Jahr im Herbst schon auf dem Jahreszeitentisch vorgestellt. Dieses Buch ist bereits 16 Jahre alt und wird nicht mehr neu verkauft. Die ersten Kinder, die dieses Buch angeschaut haben, sind mittlerweile also schon erwachsen! Und dennoch ist dieses Buch (und auch die anderen aus der Reihe) einfach toll! Man findet es noch bei Gebrauchtbuchhändlern, in den Kleinanzeigen oder auf dem Flohmarkt. Ich habe es für 1 € entdeckt und natürlich sofort zugeschlagen. Die Zeichnungen von Bob Bampton sind wunderschön!

 

🌳mein großes Natur-Wimmelbuch (3+) 

Frühling, Sommer, Herbst und Winter im Wald; der Laubwald mit Eiche, Buche, Birke, Erle, Eberesche; Herbstwald mit Holunder und Haselnuss; Winterwald mit Fichte, Kiefer, Tanne (wobei die Bäume im Wimmelbild nicht sonderlich gut zu erkennen sind, aber die Blätter und Früchte sind an der Seite abgebildet) eine Seite aus dem Buch habe ich letztes Jahr im September schon auf dem Jahreszeitentisch vorgestellt 

 

und neu in unserer Sammlung dazu gekommen ist: 🌳 www wir entdecken den Wald (4 - 7)

Beantwortet die Fragen: Was ist ein Wald? Gibt es bei uns Urwälder? Warum sind Waldbäume so hoch? Wie ist es im Nadelwald? Wie blühen Waldbäume? Wie entsteht Wald? Wovon leben Bäume? Warum erstickt der Wald nicht im Laub? Wer frisst was im Wald? Ist das Reh die Frau des Hirsches? Wer klopft denn da (Specht)? Was macht ein Förster? Sind unsere Wälder in Gefahr? Blätter und Früchte Memory von Waldbäumen und der Wald ist eine Schatzgrube. Im Buch findet man Abbildungen von Baumblüten und unter vielen Klappen dann die Früchte. Außerdem wird gezeigt wie sich die Blätter im Herbst von grün zu bunt färben und dann abfallen. 2 x sieht man auch eine Becherlupe. Dadurch wollte David auch seine Becherlupe wieder hervorholen und hat beim nächsten Mal einiges damit erforscht wie z.B. kleine Lärchenzapfen.

 

 

Außerdem haben wir gleich 2 Kindergeburtstage gefeiert, Brombeeren gepflückt, gemeinsam auf einem Bauernhof (mit kleinen Kälbchen) Herbsthimbeeren gepflückt, waren viel auf Spielplätzen z.B. Seespielplatz oder Waldspielplatz und allgemein im Wald, wo wir auch viele Pilze entdeckten. Als David in Betreuung alleine bei einem anderen Kind war, haben sie mit den Bobby Car Quads eine Fahrt zu einem nahegelegenen See gemacht. Außerdem haben wir noch eine Gefühlsuhr angeschaut und Gefühle raten gespielt.

Natürlich werden die ganzen Materialien und die Deko nicht sofort weggeräumt, nur weil der Monat nun vorbei ist. Alles wird den ganzen Herbst über bleiben, auch wenn es im Oktober um ein anderes Thema gehen wird.

🐞 Marienkäfer kennen lernen (Kleinkinder)

Unser Thema im Juni ist der 🐞 Marienkäfer. Für den Jahreszeitentisch haben wir auf dem Spielplatz ein paar kleine Steinchen mitgenommen und rot angemalt. Dann habe ich noch die schwarze Zeichnung aufgemalt. Es waren so viele, dass David dann auf die Idee kam, dass er mit ihnen zählen möchte. Eine wirklich gute Idee! Es sind auch tolle Abzählsteine...

Das ist unser Jahreszeitentisch im Juni mit unseren selbst gebastelten 🐞 Marienkäfern und den Blumen, die wir bei unseren Spaziergängen über die Felder und Wiesen finden. Kamille, Rotklee, Klatschmohn, alles tolle Pflanzen, die man näher kennen lernen sollte.
Dann lese ich gerade immer die Massagegeschichte "Der Krabbelkäfer 🐞 Marius" aus dem Klettkitablog vor und lasse dabei einen Marienkäferstein umherkrabbeln. Das findet David total witzig.

Das Buch im Hintergrund zeigt das „Erdbeerbeet“ aus: mein erstes Wimmelbuch Hecke und Garten bzw mein großes Natur-Wimmelbuch. Es zeigt Naturszenen im gesamten Jahresverlauf und dieses passt wirklich perfekt zum Juni.

Die Tulpen sind ja inzwischen verblüht, also haben wir auf dem Feld die typische Sommerblume Klatschmohn gepflückt, gepresst und dann ans Fenster geklebt. Das Licht leuchtet nun schön hindurch und kann den ganzen Sommer über als Deko so bleiben. Klatschmohn blüht ja bis September.
Außerdem dekorieren das Fenster noch unsere selbstgebastelten Tiere. Die Schmetterlinge aus Kaffeefilter vom April, Bienen aus Erlenzapfen aus dem Mai und noch die 🐞 Marienkäfersteinchen vom Juni.

David hat auch ein Stapelspiel in Form eines Marienkäfers bekommen, das er sehr gerne spielt. Dazu muss man sehr vorsichtig die Steine arrangieren, damit sie nicht herunter fallen. Eine super Übung für die Feinmotorik!

Lernen aus Bilderbüchern

Marienkäfer findet ihr in folgenden montessori geeigneten Büchern für Kleinkinder (Stand 2021):

unbezahlte Werbung, Werbung ohne Auftrag

 

ab 18 Monaten: 

Kosmos Verlag, Lisa Apfelbacher, Regina Schwarz (2020) Guck mal auf die Wiese

Dieses Buch wird ab 2 Jahren empfohlen, ich jedoch finde es schon wesentlich früher geeignet. Jede Doppelseite beinhaltet nur einen 4-zeiligen Reim, also genau das was 1-Jährige lieben. Die Zeichnungen sind auch sehr schlicht gehalten! Der Blick geht von oben aus der Luft bis hinunter zur Erde. Im Buch werden vorgestellt: Reiher, Lerche, Biene, Schmetterling, Marienkäfer, Grille, Grasfrosch, Zwergmaus und Springschwanz. Es ist sowohl eine Raupe, als auch 2 Schmetterlinge abgebildet, die zu Rotkleeblüten fliegen. Das Buch wurde ohne Giftstoffe produziert (c2c, greenprint)

ab 2 Jahren:

💗 Ravensburger Verlag, Irmgard Eberhard (2010): wieso? weshalb? warum? Was kriecht und krabbelt da ?

In diesem Buch sieht man Tiere bei Regen und bei Sonnenschein, Regenwürmer, Schmetterlinge, Spinnen, Hummeln, Insekten am Teich und 1 Doppelseite über Marienkäfer. Dieses Buch ist mit den vielen Klappen und schönen naturgetreuen Zeichnungen wirklich ganz toll gemacht. Wir lieben es 💗

  

wieso? weshalb? warum? Wer lebt im Garten? (Patricia Mennen, Ravensburger Verlag 2013) 

Dieses Buch ist von Steffen Walentowitz gezeichnet. Wir finden all seine Illustrationen einfach wunderschön, auch "Wer wohnt in der Wiese?" ist von ihm. Man findet in diesem Buch Eichhörnchen, Vögel, Katzen, Bienen, Hummeln, Wespen, Schnecken, Regenwürmer, Asseln, Ameisen, Eidechse, Heuschrecke, Spinnen, Fliege, Ohrenkneifer, Maulwurf, Marienkäfer, Mäuse und Igel.

 

Bienen und Honig kennen lernen (Kleinkinder)

Unser Jahreszeitentisch im Mai wird von David sehr geliebt. Er kann von den Bienen kaum genug bekommen.

 

Dafür haben wir aber erstmal Bienenwaben erschaffen. Dazu habe ich eine Luftpolsterfolie genommen und wir haben sie mit Wasserfarbe bemalt. Dann auf ein Blatt Papier abgedrückt und schon waren die Waben entstanden. Danach gab ich David Reste von gelbem Verzierwachs (ich denke Knetmasse müsste genau so funktionieren). Daraus knetete er die Bienenkörper. Er knetet schon seit einiger Zeit gerne so herum, da kam das gerade recht.

 

Ich bearbeitete die Bienen noch weiter, in dem ich schwarze Verzierwachsstreifen drumherum wickelte und noch kleine Flügelchen aus einem cremeglänzenden Organzaband andrückte. Als die Bienen fertig waren, nahm David sie und lies sie summend zum Bienenstock fliegen und drückte sie dort fest. Sie bleiben ja dort einfach kleben – ohne Klebstoff.

 

Auf dem Jahreszeitentisch seht ihr das Buch „Wer wohnt in der Wiese?“ (siehe Buchtipps unten). Es liefert wirklich den perfekten Text zu den Bienen.

David löffelt nun jeden Tag Honig, den die Bienen so toll produziert haben.

 

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Die Generalversammlung der Vereinten Nationen hat den 20. Mai als World Bee Day ausgerufen, denn Bienen sorgen für unsere Nahrung und Gesundheit. Sie bestäuben die Blüten, damit daraus gesundes Obst und Gemüse entstehen kann. Ohne Bienen keine Nahrungsmittel → keine Gesundheit → keine Menschen!

Außerdem produzieren sie das flüssige Gold! Ein Wunder der Natur! Ein Geschenk der Bienen an uns! Honig wirkt antibiotisch, antimykotisch, antiviral und antiseptisch und hilft Kindern deshalb bei Ohreninfektionen, Allergien, Erkältungen, Bonchitis, Halsschmerzen, Fieber und kann auch äußerlich auf Schnitte, Abschürfungen, Ausschläge und Wunden aufgetragen werden, um die Wunden steril zu halten und die Heilung zu beschleunigen. 

Es ist eines der stärksten Gehirnnahrungsmittel unserer Zeit. Besonders wichtig ist das zur Heilung von posttraumatischer Belastungsstörung, ADHS, bipolarer Störung, Alzheimer oder Demenz. Außerdem repariert roher Honig die DNA, stärkt das Immunsystem, fördert die Verdauung, beruhigt die Nerven, gleicht den Blutzucker aus und hilft bei Schlafstörungen.

„Bienen beobachten ist auf geheimnisvolle Weise eine ganz wunderbare Meditation. Während sie die Sonne aufnehmen, dabei Pollen verteilen, tanzen sie von Blume zu Blume. Sie strahlen dabei eine heilende Energie aus, die einen Krankheitsverlauf umkehren und die Seele wieder aufleben lässt. Das ist etwas, was wir auf einer rationalen Ebene nicht ganz verstehen können. Aber unsere Zellen tun es. Wenn Sie auf Bienen achten und den Körper bitten, sich auf die Frequenz der Bienen einzustellen, dann werden alle Zellen darin in Resonanz mit dieser heilenden Schwingung gehen.“
Anthony William

Bienen beobachten können auch schon kleine Kinder. Wir haben beobachtet, wie die Bienen mit Pollen und Nektar in ihre Bienenstöcke fliegen, die am Waldrand aufgestellt sind.

Von Haba gibt es ein ganz süßes Spiel „Hanni Honigbiene“, bei dem bereits die Allerkleinsten (ab 2 Jahre) sehr vereinfacht lernen wie Honig entsteht. Der Farbwürfel zeigt die Farbe der Blume, die dann von der Biene in den Bienenstock getragen wird und schwups... daraus Honig entsteht. Der Honig wird dann in das Honigglas gefüllt, bis es voll ist.

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Wir haben Bienen aus kleinen Zapfen gebastelt. Und zwar aus winzig kleinen Erlenzapfen. Diese habe ich am See gefunden, dort im feuchten Gebiet wachsen gerne Erlen. Man braucht dann nur noch gelbe Wolle, die drum herum gewickelt wird. Das können auch schon Kleinkinder machen. Die Enden kann man einfach in den Zapfen hineinstecken und es braucht gar keinen Kleber. Kleine Flügelchen könnten auch noch in die Wolle geknotet werden, aber das wäre für kleine Kinder noch zu kompliziert. Deshalb habe ich nachträglich einfach noch ein kleines Stück Organzaband in die Zapfen hineingedrückt. An einem Faden aufgehängt fliegen nun viele kleine Bienchen bei uns am Frühlingsblumenfenster herum.

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Lernen aus Bilderbüchern

Bienen findet ihr in folgenden montessori geeigneten Büchern für Kleinkinder (Stand 2021):

unbezahlte Werbung, Werbung ohne Auftrag

 

ab 18 Monaten:

💗 Steffen Walentowitz, Susanne Gernhäuser, Ravensburger (2016): Wer wohnt in der Wiese?

wunderschöne, naturgetreue, schlichte Zeichnungen (nicht überladen) von Tieren auf großen freien Wiesen (nicht Garten). Mäuse, Füchse, Bienen, Feldhasen und Falken. Dazu gibt es auf jeder Seite 3 - 5 informative Sätze. Es wird mit wenigen Worten erklärt, wie Honig entsteht.

Wir lieben alle 4 Bücher dieser Reihe "Wer wohnt ... ?" LEIDER werden diese Bücher nicht mehr neu gedruckt. Ihr findet sie für 1-3 € pro Stück noch in den Kleinanzeigen oder bei Gebrauchtbuchhändlern 💗

ab 2 Jahren: 
 
wieso? weshalb? warum? Wer lebt im Garten? (Patricia Mennen, Ravensburger Verlag 2013) 

Dieses Buch ist von Steffen Walentowitz gezeichnet. Wir finden all seine Illustrationen einfach wunderschön, auch "Wer wohnt in der Wiese?" ist von ihm. Man findet in diesem Buch Eichhörnchen, Vögel, Katzen, Bienen, Hummeln, Wespen, Schnecken, Regenwürmer, Asseln, Ameisen, Eidechse, Heuschrecke, Spinnen, Fliege, Ohrenkneifer, Maulwurf, Marienkäfer, Mäuse und Igel. Allerdings befinden sich Bienen, Hummeln und Wespen gemeinsam auf einer Doppelseite und werden nicht sehr ausführlich behandelt.

wieso? weshalb? warum? Wo die Tiere wohnen (Anne Möller, Ravensburger Verlag 2012) 

Darin lernen die Kinder, wo die Bienen wohnen: Unter anderem in Kästen, die extra für sie aufgestellt wurden. Und darin bauen sie ihre Honigwaben. Außerdem werden noch folgende Fragen beantwortet: Wer wohnt in einem Haus? Warum bauen Vögel Nester? Wo wohnt das Eichhörnchen? Wer lebt unter der Erde? Wer wohnt in einer Burg? Wohnen wilde Tiere auch in unseren Häusern? Wer hat sein Haus immer dabei?

 

Kleinkinder entdecken die Natur im März: (Oster)Hasen 🐇

Endlich ist der Frühling da und wir sehen draußen überall Blumen! Auch der Jahreszeitentisch wurde wieder bunter. Außerdem ist ja bald Ostern. Deshalb dreht sich bei uns im März alles um 🐇 Hasen.

"Wer wohnt in der Wiese?" im Hintergrund, siehe Buchtipps unten

 

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Für uns ist der Osterhase der große wilde 🐇 Feldhase. Den Unterschied zwischen Hasen und Kaninchen werden wir uns nächstes Jahr anschauen, wenn David mehr versteht. Das Thema Hase passt im März auch deshalb so gut, da in diesem Monat die Paarungszeit der Feldhasen beginnt. Dieses Thema wird im Buch „Tiere im Wald“ für Kleinkinder ab 2 Jahre besprochen und es zeigt wie die Hasen miteinander kämpfen (siehe Buchempfehlungen unten).

Dazu habe ich auch ein 🐇 Video gefunden. Es ist wirklich lustig mit anzusehen wie die Hasen kreuz und quer herumspringen und sich auf die Hinterbeine stellen. Ich finde, dass es gar nicht unbedingt aussieht wie kämpfen. David meinte sie „tanzen“.

 

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Wie ich ja schon oft geschrieben habe, liebt David Massagegeschichten. Und diesmal habe ich eine 🐇 Hasen-Streichelgeschichte, auf der Seite einer Gemeinde, gefunden. Aber, die Autorin kennt sich entweder mit den Begrifflichkeiten (Kaninchen?) nicht aus oder hat über Hasen kein Sachwissen. Denn Hasen leben nicht in einem Bau. Diese Textstellen bzw den Schluss kann man ja einfach weglassen. „Es war einmal ein kleiner Hase, der gerne auf dem Feld vor seinem Hasen Bau seine Hasensprünge übte.“ 

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David liebt es zur Zeit mit Wasserfarben zu malen. Um ein schönes 🐇 Hasenbild zu zaubern, habe ich eine Hasenschablone vorbereitet. Dazu habe ich etwas festeren Karton genommen, der nicht sofort Wellen schlägt, wenn er nass wird. Die Schablone habe ich leicht auf einem Blatt Papier fixiert und schon konnte der Malspaß losgehen. Nach dem trocknen nimmt man die Schablone wieder ab und schon hat man ein buntes Hasenbild. Aus diesem könnte man auch eine schöne Osterkarte basteln.

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Dann habe ich noch ein 🐇  Hasen Fingerspiel bei Klett-Kita gefunden. Dass Hasen Eier bemalen ist jetzt zwar nicht wirklich real, aber weil es nunmal dieses übliche Osterthema darstellt (der Hase versteckt die Eier für die Kinder im Garten), sehe ich das jetzt mal nicht so eng. Besonders angesprochen hat mich das zählen mit den Fingern in diesem Fingerspiel. Denn Zahlen und zählen ist gerade Davids Lieblingsthema. Für ganz kleine Kleinkinder, die mit zählen noch nichts anfangen können, habe ich noch andere ganz einfache Fingerspiele bei Kita-Turnen oder Heilpädagogik Info entdeckt.

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Es ist toll wie die Kinder (David und seine neue Freundin) draußen die ersten Blumen neben den Schneeglöckchen entdeckt haben. Winterlinge, Krokusse, Gänseblümchen, Märzenbecher, Alpenveilchen und Primeln. Deshalb haben wir zu Hause auch unser Schneeglöckchen-Fensterbild erweitert.

David hat mit Wasserfarben weißes Papier in gelb und lila bemalt. Nach dem trocknen habe ich seine Hände darauf gelegt, sie nachgezeichnet, ausgeschnitten und lila „Krokusse“ und gelbe „Winterlinge“ draus gemacht und ans Fenster geklebt.

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In Davids Frühlingsbuch (Ravensburger Verlag: Sachen suchen im Frühling) gibt es ein Bild, auf dem die Kinder Teig kneten und daraus Hasenplätzchen backen. Was für eine schöne Idee! David wollte deshalb auch solche Plätzchen haben. Ich habe mir also für ihn einen Keksteig ausgedacht – ohne Eier – und habe ihm den zum kneten gegeben. Für den Teig brauchte ich mehrere Versuche, aber ich wollte ja Plätzchen haben, die David auch wirklich schmecken. Und so wurde es ein süßer Kartoffelteig mit Wildheidelbeer-Augen. Davon hat er gleich mehrere vernascht und wir werden zu Ostern wohl wieder welche backen.

 

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Lernen aus Bilderbüchern

Hasen findet ihr in folgenden montessori geeigneten Büchern für Kleinkinder (Stand 2021):

unbezahlte Werbung, Werbung ohne Auftrag

Meistens sind in Kinderbüchern nur Kaninchen zu finden, die die Kinder als Haustiere kennen. Über Feldhasen habe ich für Kleinkinder eigentlich nur 1 aktuelles Buch gefunden. In alten Büchern, die es nicht mehr neu zu kaufen gibt, findet man sie dagegen recht häufig. Wenn man diese gebraucht kauft, kommt man in der Regel aber sogar wesentlich günstiger weg, als eine neues Buch zu kaufen.

ab 18 Monaten:

💗 Steffen Walentowitz, Susanne Gernhäuser, Ravensburger (2016): Wer wohnt in der Wiese?

wunderschöne, naturgetreue, schlichte Zeichnungen (nicht überladen) von Tieren auf großen freien Wiesen (nicht Garten). Mäuse, Füchse, Bienen, Feldhasen und Falken. Dazu gibt es auf jeder Seite 3 - 5 informative Sätze. Es ist eine Häsin mit ihren 3 Jungen zu sehen. Wir lieben alle 4 Bücher dieser Reihe "Wer wohnt ... ?" LEIDER werden diese Bücher nicht mehr neu gedruckt. Ihr findet sie für 1-3 € pro Stück noch in den Kleinanzeigen oder bei Gebrauchtbuchhändlern 💗

ab 2 Jahre:

Thomas Müller, Gerstenberg Verlag (2019): Tiere im Wald

In diesem Buch findet man Eichhörnchen, Feldhase, Fuchs, Wildschwein, Eule, Reh und die Waldmaus. Jedes Tier ist erstmal ganz groß und für sich alleine dargestellt. Klappt man die Seite auf, sieht man weitere schöne Zeichnungen zu diesem Tier z.B. in seiner liebsten Umgebung, was es frisst, wie es schläft, wie die Jungen leben usw. Dazu gibt es jeweils einen längeren Sachtext. Zu sehen sind 2 Hasenbabies, die in der Sasse sitzen, boxende Hasen, ein springender Hase und ein Kohl (denn Hasen fressen auch gerne Kohl).

Oetinger Verlag (2003): Tiere in Feld und Wiese
In diesem Büchlein werden 5 Tiere auf 5 Ausklappseiten mit Gucklöchern vorgestellt: Zwergmaus, Storch, Igel, Feldhase und Marienkäfer. Die Gucklöcher zeigen kleine Details auf dem großen naturgetreuen Wimmelbild, welches nicht überladen ist. Dazu wird jedes Tier in 4-8 Sätzen erklärt. Auf dem wunderschönen Frühlingsbild sieht man einen Hasen rennen, 2 Hasen miteinander kämpfen, Hasenjunge in der Sasse und einen Habicht (der natürliche Feind der Hasen).
Dieses Buch findet ihr noch bei Gebrauchtbuchhändlern und in den Kleinanzeigen.

Joma (2008): mein großes Natur-Bildwörterbuch - Feld und Flur

 Ein wunderschön gezeichnetes Wimmelbuch mit Suchbildern am Rand. Das Buch ist eigentlich genau so aufgebaut wie „Sachen suchen“, ist aber nicht ganz so überladen und zeigt wirklich nur die Tiere und Pflanzen, das aber mehr im Detail (größer). Man findet es noch bei Gebrauchtbuchhändlern, in den Kleinanzeigen oder auf dem Flohmarkt. Auch in Arena (2006): Mein großes Naturbildwörterbuch im Wald findet man Feldhasen.

🐦 erstes Vögel kennen lernen im Garten (Kleinkinder)

Für unseren Jahreszeitentisch haben wir als erstes ein schnelles und einfaches 🐦 Vogelbild gemacht. Dazu hat David seinen Daumen in silberne Stempelfarbe getaucht und dann aufs Papier gedrückt. Und zwar entlang von 2 Linien, die ich gezeichnet hatte.

Die Fingerabdrücke habe ich dann noch mit Augen, Schnäbeln, Krallen usw bemalt und schon war das Bild fertig und wir haben es aufgehängt.

Buch im Hintergrund = "Mein kleines Jahreszeitenbuch Hallo Winter!" aus dem ArsEdition Verlag (ab ca 18 Monate)

Auf dem Jahreszeitentisch habe ich 🐦 Vogelfutter ausgelegt, damit David dieses kennen lernt. Er wollte es auch wirklich kennen lernen und hat es sogar zum Teil aufgegessen 😂 (auf dem Foto fehlen z.B. schon wieder die Rosinen). Da wir an die Vögel aber unseren eigenen Vorrat abgetreten haben, war das nur allerbeste Qualität: glutenfreie Haferflocken, geschälte Hanfsamen, geschälte Sonnenblumenkerne, Goldhirse, Rosinen und ein paar selbst getrocknete Johannisbeeren aus dem Garten vom letzten Sommer.

Dieselben Zutaten haben wir für selbstgemachtes Vogelfutter verwendet:

Dazu hat David die einzelnen Bestandteile in eine größere Schüssel zusammengeschüttet und mit einem Löffel umgerührt.

Ich habe Silikonmuffinförmchen mit Juteanhängern vorbereitet und etliche Esslöffel Kokosöl erwärmt, bis es flüssig wurde. Zuerst habe ich pro Förmchen je 1 EL flüssiges Öl hineingegeben, David hat dann das Vogelfutter eingefüllt. Zum Schluss habe ich alles mit flüssigem Kokosöl aufgefüllt, bis alles davon bedeckt war.

Wer Donutformen hat, könnte auch diese verwenden (ergibt dann einen schönen Ring statt einer Scheibe). Dann musste das Ganze nur noch im Kühlschrank abkühlen, was ziemlich schnell geht. 

Das Vogelfutter habe ich vor unser Esszimmerfenster gehängt, wo es Äste in Armlänge direkt davor gibt. So konnten wir von unserer Essbank aus die Vögel beim fressen beobachten und bestimmen!

 

Ein Anfang dazu waren die ganz unten im Post aufgeführten Fotobücher aus der "Hör mal rein, wer kann das sein" - Reihe. Allerdings konnten wir dadurch nur das Rotkehlchen, die Kohlmeise und die Amsel zuordnen, was David super schnell raushatte.

Aber es gab ja noch so viele andere 🐦 Wintervögel. Also habe ich Fotos von allen Vogelarten, die wir gesehen haben, herausgesucht, ausgedruckt und einlaminiert. Ich habe euch meine Datei hier kostenlos zum Download zur Verfügung gestellt. Die Fotos sind alle von Pixabay.com und frei zur kommerziellen Nutzung. Die Bilder haben abgerundete Ecken, sodass sie für Kleinkinder nicht gefährlich sind. Sie können als Einzelkarten ausgeschnitten, als Leporello oder kleines Buch zusammengeklebt werden.

Noch während meiner Arbeit am Computer war David total begeistert von den ganzen Vogelbildern, die er dort sah und wollte immer wissen wie sie heißen. Und dadurch lernte David wirklich superschnell die Vogelnamen!!!! 

 Außerdem habe ich David das bekannte "kleine Meise" Lied vorgesungen.

 

Den Liedtext gibt es auch in schöner Bilderbuch-Form im Eulenspiegel Kinderbuchverlag

 

Für den Jahreszeitentisch haben wir 🐦 Vögelchen aus Zapfen gebastelt. Dank der Waldspielgruppe wusste ich genau, wo im Wald ich recht kleine Zapfen finden kann (aktuell findet ja leider keine Waldspielgruppe statt). Dort haben wir ein paar übrig gebliebene gesammelt und ich habe Augen und Schnäbel ausgeschnitten und angeklebt. Das ist noch keine Arbeit für so kleine Kinder. Genau so wie bei der Eule habe ich dann mal wieder Sofakissen gewaschen 😉 und da fliegen dann immer jede Menge weiße Daunenfedern herum. Diese habe ich mit flüssigem Kleber versehen und dann kann man sie einfach in den Zapfen hineinstecken. Rechts, links und hinten. Die Federn bleiben sofort kleben. Anschließend kann man sie mit einem Faden an einen Zweig hängen. Zusammen mit kleinen Wattekugeln ergibt das wirklich eine wunderschöne Winterdeko.

Passend zum Thema habe ich auch noch einen schönen Text gefunden. Diesmal eine 🐦 Klanggeschichte von Klett-Kita! Dazu haben wir eine Rassel und ein Glöckchen verwendet, was David gut gefallen hat.

Lernen aus Bilderbüchern

Vögel findet ihr in folgenden montessori geeigneten Büchern für Kleinkinder (Stand 2021):

unbezahlte Werbung, Werbung ohne Auftrag

ab 18 Monaten: 

 

💗 ArsEdition (2017): Hör mal rein, wer kann das sein? Vögel - Soundbuch + Fühlbuch 💗

Dieses Buch handelt tatsächlich ausschließlich nur von Vögeln! Allerdings sind es nicht 100 % Gartenvögel, denn der Storch ist auch dabei. Aber Kohlmeise, Specht (der ist nicht nur im Wald, den haben wir bei uns im Garten auch schon mehrmals gesehen), Spatz und Amsel sind super. Die Kohlmeise auf der ersten Seite ist sogar im Winter bei Schnee mit Vogelfutter abgebildet.

Soundbücher sind immer toll, um Tiere kennen zu lernen, die Geräusche von sich geben. Und bei diesen unterschiedlichen Vogelarten kann man also auch den unterschiedlichen Klang der Vogelstimmen hören. Das Schöne ist aber, dass man die Tiere hier auch noch erfühlen kann! Natürlich ist es jeweils nur ein Stück Stoff (keine Federn). Und genau unter diesem Fühlelement wird dann der Sound ausgelöst. Zusätzlich sieht das Kind reale echte Fotos der Tiere in verschiedenen Situationen. Es werden also gleich 3 Sinne angesprochen: Sehen - Hören - Fühlen. 💗

Außerdem gibt es noch die Bände Hör mal rein wer kann das sein in der Natur (2016) mit Igel, Frosch, Libelle und anderen Insekten, Ente und Rotkehlchen (Frühling), sowie Hör mal rein wer kann das sein im Frühling (2021), welches in ein paar Tagen neu erscheinen und Schaf, Hase, Küken, Reh und verschiedene Vögel beinhalten wird (Geräusch nur vom Zaunkönig).

  

Steffen Walentowitz, Susanne Gernhäuser, Ravensburger (2015): Wer wohnt im Garten?

wunderschöne, naturgetreue, schlichte Zeichnungen (nicht überladen) von Tieren im Garten. Jedes Bild zeigt einen kleinen Ausschnitt aus einem Garten mit Dingen, die die Kinder kennen, wie z.B. Schaufel, Sandspielzeug usw. und dazu dann Maulwurf, Katzen, Schnecken, Igel und Spatzen. Auf jeder Seite gibt es 3 - 5 informative Sätze zu jedem Tier. Man sieht 3 Spatzen vor der Löwenzahn-Rotklee-Wiese im Sand baden (= Sommer)
Wir lieben alle 4 Bücher dieser Reihe "Wer wohnt ... ?" LEIDER werden diese Bücher nicht mehr neu gedruckt. Ihr findet sie für 1-3 € pro Stück noch in den Kleinanzeigen oder bei Gebrauchtbuchhändlern.

 

Neu erschienen ist diesen Monat auch Guck mal tief in die Nacht, in dem man die Nachtigall finden kann und Guck mal Frühling Sommer Herbst und Winter, in dem der Zaunkönig, der im Frühling sein Nest baut, Thema wird. Diese Bücher werden ab 2 Jahren empfohlen, ich jedoch finde sie schon wesentlich früher geeignet. Jede Doppelseite beinhaltet nur einen 4-zeiligen Reim, also genau das was 1-Jährige lieben. Die Zeichnungen sind auch sehr schlicht gehalten.

 
ab 2 Jahren: 
 
Ravensburger Verlag, Anne Möller (2012): wieso? weshalb? warum? Wo die Tiere wohnen

Dieses Buch beleuchtet die Fragen: Wer lebt in einem Haus? Warum bauen Vögel Nester? (auch da ist wieder der Storch dabei und es ist Frühling) Wer lebt unter der Erde? Wie wohnt der Biber? Wo wohnen die Bienen? Wohnen wilde Tiere auch in unseren Häusern? Wo verstecken sich die Tiere? Wer hat sein Haus immer dabei? Und wo wohnt das Eichhörnchen?

 
💗 wieso? weshalb? warum? Wer lebt im Garten? (Patricia Mennen, Ravensburger Verlag 2013) 💗 

Dieses Buch ist von Steffen Walentowitz gezeichnet. Wir finden all seine Illustrationen einfach wunderschön, auch "Wer wohnt im Garten?" ist von ihm. Man findet in diesem Buch Eichhörnchen, Igel, Katzen, Bienen, Hummeln, Wespen, Schnecken, Regenwürmer, Asseln, Ameisen, Eidechse, Heuschrecke, Spinnen, Fliege, Ohrenkneifer, Maulwurf, Marienkäfer, Mäuse und die Seite "Wer zwitschert in unserem Garten?" Man sieht darauf ein Rotkehlchen und einen Zaunkönig, der seine Jungen im, hinter der Klappe versteckten, Nest füttert (Frühling). Auf der Seite zuvor (allgemein Garten) ist noch von Amsel und Meisen und weiter hinten (am Komposthaufen) vom Spatz die Rede. David liebt dieses Buch! Es ist wirklich ganz toll gemacht mit den vielen Klappen 💗

 

  Thomas Müller, Gerstenberg Verlag (2019): Tiere im Garten

David liebt bereits das Buch "Tiere im Wald" und bekam zum Geburtstag auch noch die "Tiere im Garten". In diesen Büchern ist jedes Tier erstmal ganz groß und für sich alleine dargestellt. Klappt man die Seite auf, sieht man weitere schöne Zeichnungen zu diesem Tier z.B. in seiner liebsten Umgebung, was es frisst, wie es schläft, wie die Jungen leben usw. Dazu gibt es jeweils einen längeren Sachtext. Im Garten findet man Rotkehlchen, Schnecken, Frösche im Gartenteich, Siebenschläfer, Schmetterlinge, Wespen und Igel. Man sieht das Rotkehlchen beim Füttern eines Jungvogels, auch sein Nest mit Eiern und was es allgemein so frisst. Dazu wird erklärt, dass das Rotkehlchen am längsten zu hören ist und sein Nest in Bodennähe baut. Die Jungtiere werden noch gefüttert, wenn sie schon Flügge sind (was ich letzten Sommer sogar einmal beobachtet habe)

Carlsen Verlag, Anne Möller (2013): Hör mal unsere Vögel - Soundbuch

In diesem Buch kann man sich anhören wie Storch, Ente, Kuckuck, Krähe, Specht und Meise klingen. Dazu gibt es farbig markierte Sensoren, die man mit festem Druck drücken muss. Zusätzlich gibt es zu jedem Vogel einen kurzen Sachtext (ca 3-4 Sätze) und sehr schöne schlichte Zeichnungen.

 Außerdem gibt es noch den Bänder Hör mal in der Natur (2010) mit Rotkehlchen, Frosch, Donnergeräusch, Wellen, Eule und Grille und Hör mal in der Nacht (2015) mit Katze, Mücken, Lagerfeuer, Eule, Dachs und Nachtigall.